Projekte und Wettbewerbe im bilingualen Zweig

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Der bilinguale Zweig am AMG zeichnet sich durch zahlreiche projektorientierte und wettbewerbsbezogene Angebote aus, die den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ihre Sprach- und Sachkompetenzen praxisnah, kreativ und motivierend einzusetzen.

Projekte in der Mittel- und Oberstufe

In den bilingualen Klassen 5 und 6 wird in der Regel ein besonders umfangreiches Projekt pro Schuljahr durchgeführt, das einen ersten Einblick in das bilinguale Arbeiten bietet. Ein anschauliches Beispiel hierfür ist das Projekt Presenting Zoo Animals in der Klasse 5. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich dabei intensiv mit der englischen Fachsprache rund um Tiere und ihre Lebensräume und präsentieren ihre Ergebnisse am Ende des Projektes. Ergänzend findet eine Exkursion in den Kölner Zoo statt, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Sprachkenntnisse in einem authentischen Kontext anwenden und vertiefen können.

Projekte in der Mittel- und Oberstufe

Auch in der Mittelstufe sind projektbezogene Lernformen ein zentraler Bestandteil des bilingualen Unterrichts. So werden beispielsweise Exkursionen ins Museum Ludwig durchgeführt, die im Unterricht vorbereitet und nachbereitet werden. Im Rahmen des Angebots Let’s talk about art setzen sich die Schülerinnen und Schüler kreativ mit ausgewählten Kunstwerken auseinander und werden dabei von englischsprachigen Muttersprachlerinnen angeleitet. Auf diese Weise verbinden die Schülerinnen und Schüler fachliche Analyse, interkulturelle Kompetenz und aktive Sprachpraxis.

Wettbewerbe

Regelmäßig nehmen alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7 am Big Challenge Wettbewerb teil. Dieser europaweite Wettbewerb prüft Englischkenntnisse in den Bereichen Hör- und Leseverständnis, Grammatik, Wortschatz sowie kommunikative Fähigkeiten. Er motiviert die Schülerinnen und Schüler durch spielerische Aufgaben und gibt ihnen die Möglichkeit, ihre Leistungen mit Gleichaltrigen europaweit zu vergleichen.
In der 7. Klasse treten die bilingualen Klassen außerdem in einer internen Reading Competition gegeneinander an. Dabei präsentieren die Schülerinnen und Schüler ihre selbst gewählten Bücher und stellen diese in kurzen, kreativen Vorträgen auf Englisch vor. Dieses Projekt verbindet Leseförderung, Präsentationstechniken und die aktive Sprachverwendung.
Weitere beliebte Wettbewerbe im bilingualen Zweig sind der bilinguale Erklärfilmwettbewerb, bei dem Schülerinnen und Schüler komplexe Inhalte kreativ und sprachlich sicher aufbereiten, sowie der Bundeswettbewerb Fremdsprachen, der anspruchsvolle Aufgaben zur Sprachproduktion, Medienarbeit und interkulturellen Kompetenzen bietet.

Durch Projekte und Wettbewerbe wird der bilinguale Unterricht am AMG lebendig, praxisnah und motivierend gestaltet. Die Schülerinnen und Schüler wenden ihre Sprachkenntnisse in realen oder authentisch simulierten Situationen an, vertiefen ihre Sachkompetenz und erweitern ihre interkulturellen Fähigkeiten. So wird Lernen zu einer vielfältigen Erfahrung über den Klassenraum hinaus.

Fahrten im bilingualen Zweig

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